środa, 27 marca 2013

Zamiast życzeń


Dlaczego życzymy sobie „Wesołych Świąt”, 
chociaż czasami chlapie deszcz i nie świeci słońce?
Dlaczego życzymy sobie „Wesołego jajka”, 
chociaż czasem jajko jest blade, 
jak dziewczynka po grypie, nie zawsze rumiane i malowane?
Dlaczego życzymy sobie „Wesołego baranka”, 
chociaż baranek jest mizerak i można bać się, 
że go wilki zjedzą?
Dlaczego życzymy sobie „Wesołego śniadania”, 
chociaż nie każdy ma szynkę?
Dlatego, że chociaż Pana Jezusa zabili źli ludzie i położyli do grobu – On wstał z grobu żywy, odsunął kamień i jest wciąż między nami.
 Nie widzimy Go, tak jak nie widzimy powietrza, ale On jest.
 Jan Twardowski

Projekt: Barbara Kudela


Klasowy Konkurs Recytatorski...

...już za nami. Odbył się właśnie dzisiaj. Uczniowie przygotowali wiersze i wykazali się bardzo dobrym przygotowaniem, talentami. Ujawniły się nowe - ukryte jeszcze w klasie pierwszej - zdolności recytatorskie. Drugoklasiści zaprezentowali swoje wiersze przed powołanym jury. W jego skład wchodziły oprócz wychowawcy uczennice, które osiągają wysokie wyniki w konkursach recytatorskich.
I tak w Klasowym Konkursie Recytatorskim:
I miejsce zdobyła Karolina Olszowiec
II miejsce zdobyła Martyna Kłoska
III miejsce Julia Kędzior
Wyróżnienia uzyskały: Emilia Kapias, Joanna Nosek oraz Paulina Mazur
Jednym słowem, dziewczyny górą! Ale chłopcy też byli wspaniali! Duże brawa dla wszystkich, którzy się przygotowali do konkursu!

Oto masze mistrzynie słowa!


A to szanowne jury: Iga Kania, Patrycja Sołtys oraz Agnieszka Nosek.


wtorek, 26 marca 2013

Wielkanocne kurczaki...

...w wiosennej trawie.


 A trawa powstała w zniszczarce do dokumentów. 

Każdy mógł zamienić zieloną makulaturę w trawę, którą następnie wykorzystaliśmy do wykonania pracy plastycznej. 
Ale była radość (niszczenia)!

Co to za waga?

No, no... jaka nowoczesna waga.
Oczywiście Karolina będąc w gabinecie lekarskim, postanowiła zrobić to zdjęcie.
Dziękujemy!





To waga, w której były ważone małe yorki naszej koleżanki...



Zgadnij do czego służy ta waga? 


To zdjęcie nadesłane przez mamę...
Dziękujemy!

poniedziałek, 25 marca 2013

O wagach i ważeniu...

rozmawialiśmy na matematyce.
Waga to przyrząd do wyznaczania masy ciał na zasadzie równoważenia sił lub wykorzystywania zjawisk fizycznych (źródło wikipedia.org). Najczęściej spotykane wagi to:
waga kuchenna
waga sklepowa
waga sprężynowa (np. wędkarska)
waga samochodowa
waga laboratoryjna
waga przemysłowa
waga osobowa.
Kilka rodzajów zobaczyliśmy na zajęciach. Jeśli macie w swoim domu lub miejscu pracy jakieś inne ciekawe wagi, to proszę o zdjęcia. Umieścimy je w naszym poście!

Oto waga  z naszej szkolnej kuchni. Obecnie już nieużywana.  
Przyniesiona specjalnie dla nas z magazynu.


A to najcięższy odważnik przyniesiony  z kuchni.

Pozostałe odważniki o różnym ciężarze.


Zestaw mniejszych odważników w drewnianym pojemniku. 
Wykonane z porcelany (?) W środku jest metal.


Poniżej waga dla podróżnych. Waga z latarką. Idealna do torebki. 
Można zważyć bagaż, który zabieramy do samolotu. 


Ile ważył twój tornister?



 A to waga kuchenna. Idealna dla tych, którzy się odchudzają i muszą wszystko odważyć...
Albo dla tych, którzy robią domowe wypieki...
 

sobota, 23 marca 2013

Nagroda

Iskiereczki otrzymały nagrodę w konkursie MAM TALENT 2013.
Przyniosły ją do klasy.


 Potem nastąpiło rozpakowywanie...


oraz podział dóbr.

Wszyscy uczniowie klasy IIb zostali poczęstowani przez zwycięzców!

piątek, 22 marca 2013

Drugoklasiści na MAM TALENT

Za nami dzień pełen wrażeń. Dziś odbyła się IV edycja szkolnego konkursu MAM TALENT. Nie mogło zabraknąć na nim artystów z IIb. I tak wystąpili:
Iskiereczki z II b składzie: Karolina Olszowiec, Wiktor Nowak, Joasia Nosek, Tomek Bojdoł, Antek Spyra, Dawid Waszek, Kewin Kost, Kinga Kozik, Paulina Mazur, Patryk Michulec. Grupa pod kierunkiem Karoliny wystąpiła z inscenizacją muzyczną "Mała smutna królewna" i zajęła I miejsce!
Wystąpił też Dawid Lazarek z siostrą Natalką we wspaniałym tańcu rock and roll. Bardzo spodobali się panu Bogusławowi Grzywie, który przydzielił im swoją  nagrodę w postaci jego książki swojego autorstwa z autografem.
Na scenie pokazała się również Matynka Kłoska w tańcu indywidualnym i pokazała swoje niebywałe uzdolnienia, spotkała się z dużym uznaniem publiczności. Zdobyła wyróżnienie.
Brawa dla wszystkich wykonawców. Brawa dla uczniów, w których tkwi niebywały potencjał i z pewnością jeszcze nie raz pokażą swoje artystyczne i muzyczne uzdolnienia. Wszystkie projekty powstały bez udziału nauczyciela, w zasadzie poza szkołą. Brawa!!!



Zobaczcie jeszcze fotoreportaż Karoliny

czwartek, 21 marca 2013

Spotkanie z ornitologiem

Dziś znowu dzień pełen wrażeń. Odwiedził nas ornitolog pan Wiesław Chromik. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy o ptakach oraz o pracy ornitologa. Zobaczyliśmy na własne oczy skrzydło orła bielika oraz sowy. Zobaczyliśmy też, jak wyglądają obrączki, które zakłada się ptakom. Różnią się kształtem, wielkością i materiałem, z którego powstały. Na przykład sroka nie może mieć obrączki z aluminium, bo się błyszczy i  ten ciekawski ptak szybko się od niej uwolni. Uczniowie wykazali się dużą wiedzą na temat ptaków i zadawali wiele ciekawych pytań. Pytali o życie ptaków, ich wędrówki oraz o pracę ornitologa. To było bardzo ciekawe spotkanie. Zobacz zdjęcia.

Dziękujemy mamie Gosi za zorganizowanie spotkania.

środa, 20 marca 2013

Przyloty ptaków

Poćwicz rozpoznawanie ptaków, które poznawaliśmy na lekcjach:
PLISZKA, KUKUŁKA, JASKÓŁKA, KOS, BOCIAN, KOPCIUSZEK, BRZEGÓWKA, SKOWRONEK, CZAPLA, DUDEK
Czy znasz jeszcze inne ptaki, które przylatują do nas na wiosnę?


wtorek, 19 marca 2013

Pierwsze wiosenne kwiaty

Jakie to kwiaty? 
Które z nich są roślinami chronionymi?

Termometr...

... to przyrząd do pomiaru temperatury.
Termometry mogą mieć różne zasady działania. I tak wyróżniamy np. termometry:
  • cieczowe (rtęciowe, alkoholowe)
  • gazowe,
  • parowe, 
  • elektryczne itd.
Mogą różnić się przeznaczeniem. Wyróżniamy:

  • termometr lekarski
  • meteorologiczny
  • zaokienny
  • pokojowy
  • laboratoryjny
Drugoklasiści poznali  na zajęciach następujące termometry:
 pokojowy (wisi w naszej klasie)


 alkoholowy (z lodówki w szkolnej kuchni)


termometr z kuchennej zamrażarki


termometr plasterek do mierzenia temperatury ciała


oraz tradycyjny rtęciowy termometr, do mierzenia temperatury ciała.  Gdy mierzyliśmy temperaturę Paulinie, klasa czekała, kiedy zacznie się pikanie?! Niestety, to nie termometr elektroniczny...

poniedziałek, 18 marca 2013

Spotkanie z Wiosną

Dziś drugoklasiści pisali opowiadanie pt. "Spotkanie z Wiosną". Najpierw rozmawialiśmy, o czym możemy pisać, jak zacząć nasze opowiadanie, jak je rozwinąć i zakończyć. Potem była już tylko SAMODZIELNA PRACA nad czystą kartka papieru. Muszę przyznać, że spotkała mnie ogromna radość, gdy opowiadania zaczęły docierać do mnie. Były piękne! Rozbudowane! Interesujące! Zaskoczyło mnie, że moi uczniowie tak bardzo się rozpisywali i pisali zgodnie z tematem, nie bali się przelewać swoich myśli na papier. Jestem z Was dumna, moi kochani!!!
A na deser piękne opowiadanie napisane samodzielnie na lekcji przez ... Zgadnij, kto to napisał. Autor niech się nie ujawnia do jutrzejszej lekcji!
Spotkanie z Wiosną
Rano, kiedy obudziłam się,usłyszałam radosny śpiew ptaków. Szybko zerwałam się z łóżka, zaglądam przez okno i zobaczyłam:  pąki na drzewach, bocian przyleciał, krokusy rosną przed domem. Szybko się ubrałam i poszłam na spacer do pobliskiego lasu. Idę, idę i idę..., patrzę w zarośla i widzę piękną postać, ubraną w fiołki i w piękne liście. Powiedziałam: "dzień dobry" i spytałam: Kim jesteś nieznana osobo? Odpowiedziała: No jak to, jestem Pani Wiosna! Tak się ucieszyłam, że podskoczyłam z radości. Potem musiałam iść do domu, bo było ciemno, ale w domu opowiedziałam wszystko mamie i tacie. 
Obiecałam, że nigdy tego dnia nie zapomnę.

piątek, 15 marca 2013

"Życzenie" Fryderyka Chopina

źródło: dzieci.chopin2010.pl
Ta piękna pieśń w tonacji G-dur została napisana w 1827 roku. Napisana do słów Stefana Witwickiego.
Pamiętam, że uczyłam się jej na muzyce w szkole podstawowej. Cieszę się, że wróciła do edukacji w klasie drugiej.


Gdybym ja była słoneczkiem na niebie,
Nie świeciłabym jak tylko dla ciebie,
Ani na wody, ani na lasy
Ale przez wszystkie czasy,
Pod twym okienkiem i tylko dla ciebie.
Gdybym w słoneczko mogła zmienić siebie.

Gdybym ja była ptaszkiem z tego gaju,
Nigdzie bym, w żadnym nie śpiewała kraju,
Ani na wody, ani na lasy,
Ale przez wszystkie czasy,
Pod twym okienkiem i tylko dla ciebie,
Czemuż nie mogę w ptaszka zmienić siebie!


czwartek, 14 marca 2013

Projektujemy okładki...

...do "Świerszczyka". Drugoklasiści otrzymali zadanie plastyczne: wykonanie projektu okładki do magazynu "Świerszczyk".  Miał to być projekt marcowej okładki i powinien zawierać oznaki wiosny. Technika plastyczna do wyboru.
Dziś dotarły do mnie prace dzieci i są przepiękne... Nie mogłam się powstrzymać, aby nie pokazać ich wszystkim. Zasiadłam więc do komputera i skanowałam...
Oglądajcie i podziwiajcie!


wtorek, 12 marca 2013

Mierzymy miarką centymetrową


Po raz kolejny mierzyliśmy. Tym razem miarkami centymetrowymi. Wskazywaliśmy na miarkach podane wymiary np. 20 centymetrów, pół metra,  1 metr. Dyskutowaliśmy czy to dużo, czy to mało.


Mierzyliśmy nawzajem:
  •  obwód głowy
  • obwód szyi
  • obwód talii
  • długość spodni
  • długość bluzy
  • wymiary ławki

piątek, 8 marca 2013

czwartek, 7 marca 2013

Nikt nie lubi przegrywać...

...ale czasami porażka daje więcej niż samo zwycięstwo. O tym trzeba się samemu przekonać i dojrzeć do takiej wiedzy. Lubimy wygrywać. Czujemy się wtedy wspaniale. Jesteśmy szczęśliwi i dumni z siebie. A gdy przegrywamy? Jesteśmy wściekli, smutni, źli, zazdrośni. Ale czy tak musi być? Nie - odpowiedział Tomek - trzeba umieć przegrywać. Trzeba też umieć wygrywać. Nie wolno wyśmiewać się z osoby przegranej - powiedział Paweł. Nie należy się obrażać, gdy przegrywamy.
Takie i inne wnioski nasuwały się drugoklasistom w czasie dzisiejszych zajęć. 
Błędna jest też teza o chronicznym pechu, który może nas prześladować. To nieprawda, że jedni są tylko ZWYCIĘZCAMI,  a inni zawsze PRZEGRANYMI. O tym jednak należy się przekonać samemu, podejmując wyzwania, nawet jeśli kolejny raz czeka nas przegrana. Warto!
Aby doświadczyć trochę emocji związanych z wygraną lub porażką, rozegraliśmy warcabowe partyjki, w różnych parach. Jedni wygrywali, inni  przegrywali, a temperatura w klasie wzrosła bardzo znacznie od wszystkich towarzyszących grze emocji. Uff, jak gorąco!





Warto przeczytać:  

Żółwie Antoniego

Nazywam się Antek. Chciałbym wam opowiedzieć o tym, jak zacząłem hodować żółwie. 

Na ósme urodziny, rodzice kupili mi żółwia wodno-lądowego, którego nazwałem Leon. Potem za wszystkie moje oszczędności dokupiłem samicę. Nazwałem ją Kropelka, bo ma na czole czarną kroplę i uwielbia siedzieć w wodzie.

Uwielbiam je oglądać, kiedy jedzą albo wygrzewają się na swojej wysepce.  Zabawnie jest, gdy  mama wkłada do akwarium nowe rośliny, a  Leon od razu je zjada chrupiąc głośno.

środa, 6 marca 2013

Czytamy "Świerszczyk"


źródło: swierszczyk.pl
Za nami bardzo sympatyczne zajęcia. Spotkanie  z dwutygodnikiem  "Świerszczyk". Każdy uczeń mógł przeglądać inny numer czasopisma. Mieliśmy egzemplarze z 1999 roku oraz te najnowsze, które przyniosła dla nas Karolina. Szkoda tylko, że tak niewielu drugoklasistów sięga po to czasopismo. Tylko dwoje uczniów czyta je regularnie. Widać było jednak, że nasza lekcja wzbudziła zainteresowanie Świerszczykiem u pozostałych uczniów, być może sięgną po nie następni.
A warto... Nadal warto. Pamiętam ŚWIERSZCZYK ze swojego dzieciństwa, jego zapach "prosto z drukarni", pamiętam jego dawną szatę graficzną. Ten współczesny jest już inny, ale nadal interesujący w swojej treści i formie. Można tam znaleźć wiersze i opowiadania, komiksy, historyjki obrazkowe. Są tam bajki i zagadki matematyczne, lubiane przez dzieci komiksy. Są propozycje zabaw dla dzieci i prac plastycznych. Są ciekawostki ze świata przyrody, kolorowanki, krzyżówki. Każdy tam może znaleźć coś dla siebie.


Przeczytaj historię Świerszczyka. A tutaj magazyn dla rodziców.
Świerszczyk możesz też przeczytać w szkolnej bibliotece. Magazyn został zaprenumerowany przez szkołę i mamy już pięć najnowszych numerów.  Zachęcam do czytania!

wtorek, 5 marca 2013

Kopciuszek nieco inaczej...

Dziś zabawiliśmy się w teatr. Pracowaliśmy z tekstem Wandy Chotomskiej, który pokazał zupełnie innego Kopciuszka. A morał?
Nie pomoże dobra wróżka, gdy u panny brudna nóżka!







Skarżypyta...


...to temat wczorajszych zajęć.
Dzieliliśmy się wiedzą o Janie Brzechwie. Słuchaliśmy wierszy w mistrzowskim wykonaniu polskich aktorów.Wiersze Brzechwy to ulubione i najbardziej znane wiersze dla dzieci.
Najważniejszym wątkiem było jednak skarżenie, jako niezbyt pożądana czynność, ale bardzo popularna wśród dzieci. Próbowaliśmy dociec, jaka jest różnica miedzy typowym skarżeniem, a informowaniem dorosłych o rzeczach istotnych i ważnych, analizowaliśmy różne sytuacje życia codziennego. Jakie cechy ma skarżypyta? I jakie konsekwencje może mieć skarżenie dla obu stron.

A dlaczego dziecko skarży?
  • Dziecko skarży, bo czuje się sfrustrowane w sytuacji, kiedy nie dostało tego, czego chciało. Ma wówczas poczucie krzywdy i niesprawiedliwości, oczekując od rodzica albo osoby starszej wsparcia i pocieszenia.
  • Dziecko skarży, bo czuje, że zostało niesprawiedliwie potraktowane, np. przez kolegę z przedszkola albo rodzeństwo. Chce się wyżalić i znaleźć sojusznika w osobie mamy albo taty.
  • Dziecko skarży, bo chce się zemścić. Nie potrafi poradzić sobie w żaden inny sposób, więc pragnie wymierzyć sprawiedliwość rękami rodzica.
  • Dziecko skarży, bo chce wzmocnić swoją pozycję w rodzinie, pokazać, że jest lepsze od brata albo siostry, że respektuje zasady, które wprowadzili rodzice.
  • Dziecko skarży, bo chce być dostrzeżone, pragnie zwrócić na siebie uwagę.
  • Dziecko skarży z zawiści i zazdrości o to, że rodzic bardziej kocha rodzeństwo niż jego samego.
  • Dziecko skarży, bo chce świadomie podkopać czyjąś pozycję i zaszkodzić „rywalowi”.
  • Dziecko skarży, bo ma poczucie misji, by stać na straży poszanowania rodzicielskich zasad. Skoro tata mówił, że nie wolno bić, to nie bijemy. Kiedy ktoś łamie zasadę, należy niezwłocznie zawiadomić o tym starszych.
źródło: parenting.pl
Warto przeczytać: Dlaczego dzieci skarżą?